《雨点儿》PPT下载

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第一部分内容：生字乐园

数  彩  空  到

数数 数星星 彩色 彩虹 天空 空气 来到 到达

方  没  更  绿

方法 长方形 没有 没事 更加 更好 绿叶 绿色

问

组词：问题 问话 提问 问候

造句：我们要善于提问。

书写指导：第二笔为垂露竖，“口”略扁，向下靠。

有

组词：没有 有钱 还有 拥有

造句：盒子里什么也没有。

书写指导：首横长，撇向左下拉长，“月”撇变竖。

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雨点儿PPT，第二部分内容：课文解读

数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。

数不清:天上的星星数不清。

说一说这篇课文主要讲了什么。

本文是一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的，有了雨水的滋润，花更红了，草更绿了；有了雨点儿的滋润，才有草长花开的美丽景象。 

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雨点儿PPT，第三部分内容：课堂练测

数 不 清   云 彩   半 空  

到 哪 儿   问 答   地 方  

没 有      更 红   绿 色  长 出

根据课文内容填空。

不久，有花有草的地方，____________________。没有花没有草的地方，_____________________________。

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雨点儿PPT，第四部分内容：习题解析

分角色朗读课文。

解析　本文是以大雨点儿和小雨点儿的对话展开故事情节的，适合分角色朗读。注意读好对话，要重点读好疑问句的语气。朗读时，要注意“雨点儿”不能读成三个音节，“点儿”的读法是在“点”的后面加一个卷舌动作。最后一个自然段写得很美，读的时候，语速稍慢，注意“更”“红”“绿”要重读，一边读一边想象雨后田野的美丽景色。

读下面的句子，注意读好停顿。

不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。

解析　先读读这段话，看看这段话都写了什么；然后根据标点符号停顿，逗号一般表示句子中间的暂短停顿，只有句号、叹号、问号、省略号，才表示句子结束，停顿时间较长。根据这种方法，就能读好句子了。 

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