《大禹治水》PPT优质课件下载
第一部分内容:生字乐园
毒 蛇 兽 伤
毒害 有毒 属蛇 眼镜蛇 怪兽 猛兽 伤害 受伤
仍 退 继 续
仍然 仍旧 退步 退下 继续 继承 续命 断续
洪
组词:洪水 山洪 分洪 洪福齐天
造句:洪水淹没了庄稼。
书写指导:左窄右宽,第二笔点在横中线上,第五笔竖在竖中线上。
灾
组词:灾害 灾难 天灾 火灾
造句:对于百姓来说,这就是一场灾难。
书写指导:第一笔点在竖中线上,第六笔撇从竖中线上起笔。
难
组词:难民 难友 空难 难兄难弟
造句:我们应该向难民深处援助之手。
书写指导:左窄右宽,第四笔在竖中线上。
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大禹治水PPT,第二部分内容:课文解读
很久很久以前,洪水经常泛滥。大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜,人们的生活痛苦极了。
这段话告诉我们大禹治水的原因,人们的生活很痛苦,所以必须治水。
洪水给百姓带来了无数的灾难,必须治好它。当时,一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水,九年过去了,洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。
这是一个过渡句。在文中起承上启下的作用,前半句总结了上文,后半句引出下文——要治水。
禹离开了家乡,一去就是十三年。这十三年里,他到处奔走,曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。
说明禹离开家乡很久很久,说明他治水决心大。
从“到处奔走”一词可以看出禹为了治水到处实地考察地形,一心寻求最佳治水方案,很务实的工作态度。
“三次路过”而“一次也没有进门”可以看出禹为百姓做事专心致志、不辞劳苦、不达目的决不罢休的精神。
禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓重新过上了安居乐业的生活。
禹采用开通河道、疏导的办法治水。
可以看出大禹治水非常成功,使得百姓过上了安居乐业的生活。
课文是按什么顺序写的?学了本文你有哪些收获?
课文是按事情发展的顺序写的。学了本文我知道了大禹治水的故事,我要向他学习,长大了为国家、人民做贡献。
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大禹治水PPT,第三部分内容:知识拓展
读一读
三过家门而不入
为了治水,大禹曾三过家门而不入。第一次经过家门时,听到他的妻子因分娩而在呻吟,还有婴儿哇哇的哭声。助手劝他进去看看,他怕耽误治水,没有进去;第二次经过家门时,他的儿子正在他妻子的怀中向他招着手,这正是工程紧张的时候,他只是挥手打了下招呼,就走过去了。第三次经过家门时,儿子已长到10多岁了,跑过来使劲把他往家里拉。大禹深情地抚摸着儿子的头,告诉他,水未治平,没空回家,又匆忙离开,没进家门。大禹三过家门而不入,被传为美谈,至今仍为人们所传颂。
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大禹治水PPT,第四部分内容:课堂练测
1.在括号里填上合适的动词。
( )田地 ( )房屋 ( )教训
( )生产 ( )猛兽 ( )河道
( )百姓 ( )洪水
2.照样子写词语。
(1)千千万万(AABB式):
_____________ _____________ _____________
(2)安居乐业(形容生活安定):
_____________ _____________ ______________
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