《大青树下的小学》PPT优秀课件

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《大青树下的小学》PPT优秀课件

第一部分内容:导入

这些小朋友来自不同的民族,他们将要走进一个共同的地方,那就是:大青树下的小学。

德昂族:善于种茶闻名,有自己的语言。——象脚鼓舞 

傣族:从事农业,寺塔、竹楼和竹桥显示出了别具一格的建筑艺术,有自己的语言字。——孔雀舞、夹箩饭,泼水节 

阿昌族:以善于打制长刀而闻名于世。有自己的语言。——采茶 

景颇族:从事农业,种植水稻、玉米、旱谷等作物,有自己的语言和文字。——目脑纵歌,跳孔雀舞

走近作者

吴然:云南人,现代著名作家,中国作家协会会员,主要致力于儿童散文和散文诗创作。

主要作品:《歌溪》、《一碗水》、 《走月亮》、《小鸟在歌唱》等。

… … …

大青树下的小学PPT,第二部分内容:初读

自读提示

请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。

检查自读情况

指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。

巩固字词

我会认

坝子

一犂两坝

飞扬

扬眉吐气

读书

百读不厌

摔倒

破碗破摔

多音字

读一读下面的句子,看看你有什么发现?

大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。

读一读:看着天空中火红的太阳好(hǎo)像一个大气球,三岁的小姑娘睁着大眼睛好(hào)奇地看着,妈妈发现了急忙拉她进屋。

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大青树下的小学PPT,第三部分内容:精读

边读边想象,你仿佛看到了什么?

这所学校学生来处不同、民族不同、语言不同、穿戴不同,却在一起上课、一起读书、一起跳舞、一起游戏,而且这儿的山林里的朋友都可以到学校听讲……。

读课文,边读边想象课文描写的画面。

不同穿着的学生从各处来上学,他们主动给小鸟打招呼,向老师问好,给国旗敬礼,上课了郎朗的读书声传出来,很多山林里的动物走进校园,停在窗外静静地听课,下课了大家一块跳孔雀舞,做游戏…… 

早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。

“从”字开头的排比句写出小学生们来自不同的地方。

运用“有…有…有…还有…”句式,体现了这所学校的民族特色,表明学校的学生多,而且都是来自不同的民族。

大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。

不同民族服装各具特色 ,读到“绚丽多彩”眼前就出现各民族的小学生身着鲜艳的民族服装,把学校装点得更加美丽。

下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

这句话描写了孩子们课下玩耍的情景。作者运用拟人的手法把小鸟、松鼠、山狸写成了会看热闹的人,说明孩子们生活得很幸福,突出了孩子们的愉快心情,同时小动物的出现更加突出了边疆民族小学的特点,为学校增添了欢快、活泼的气氛。

在课文中用笔画出你觉得新奇的词语或者句子。

同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……

… … …

大青树下的小学PPT,第四部分内容:课文主旨

课文通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结,同时也抒发了作者对民族小学的自豪与赞美之情。

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大青树下的小学PPT,第五部分内容:课堂小结

这篇课文通过描写边疆的一所民族小学,孩子们幸福的学习生活的情景,让我们体会到了祖国各民族之间的友爱和团结之情。在体会课文思想感情的同时,我学习了边读课文边想象画面,联系上下文理解词语、句子的方法。

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