《去年的树》PPT课件下载(第2课时)
第一部分内容：学习目标
1.分角色朗读课文，能读出鸟儿心情的变化。能联系课文展开想象，说出鸟儿寻找朋友时的内心想法。
2.能把这个故事讲给家人听，并和家人交流自己的感受。
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去年的树PPT，第二部分内容：填一填
采伐林木的人。( )
（冰、雪等）变成水。文中指天气变暖，雪变成了水。( )
两山之间低洼而狭长的地方，中间多有溪流。( )
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去年的树PPT，第三部分内容：课文解析
为什么鸟儿要离开树呢？
一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。
日子一天天过去,寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树,飞到很远很远的地方去。
问题：1.第一段说明了树和鸟儿是怎样的关系？
说明了树和鸟儿是一对形影不离的好朋友。
2.鸟儿离开树的原因是什么？
因为冬天来了，鸟儿要去南方过冬，所以必须要离开。
树和鸟儿有什么约定？
树对鸟儿说：“再见了,小鸟! 明年春天请你再回来,还唱歌给我听。”
鸟儿说：“好的,我明年一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”
问题：从树和鸟儿的对话中，感受到他们分别时是怎样的心情？
鸟儿回来看到了什么情景呢？
春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里,找她的好朋友树来了。
可是,发生了什么事情呢？树,不见了,只剩下树根留在那里。
问题：1.第一段话写出了什么？在文中的作用是什么？
这段话写出了鸟儿遵守约定回来找树，给他唱歌，说明鸟儿很珍惜与树之间的情谊。这是过渡段，起承上启下的作用。
2.鸟儿回来后，只看到了树根，是怎样的心情？
鸟儿没有看到他的好朋友，只看到了树根，心里充满疑惑，也十分难过。
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去年的树PPT，第四部分内容：课堂练习
填上合适的量词。
一（ ）树 一（ ）鸟儿
一（ ）歌 一（ ）煤油灯
一（ ）电视机 一（ ）大象
按要求改写句子。
1.冬天来了。（扩句）
寒冷的冬天就要来了。
2.鸟儿的好朋友不见了，她很伤心。（改为反问句）
鸟儿的好朋友不见了，难道她不伤心吗？
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