《王戎不取道旁李》PPT课件下载
第一部分内容:课文导入
王戎:三国至西晋时期名士、官员,“竹林七贤”之一。道旁李:道路旁边李子树上的李子。道旁李子树上结满李子,别的孩子都争相去摘,七岁的王戎为什么不去呢?快读读这个故事,相信你一定会深受启发。
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王戎不取道旁李PPT,第二部分内容:学习目标
1. 会认3个生字,会写4个字。
2. 正确、流利地朗读课文,背诵课文。
3. 结合注释读懂课文,用自己的话讲讲这个故事。
4. 学习王戎善于思考和分析的品质。
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王戎不取道旁李PPT,第三部分内容:作者简介
刘义庆(403~444)
南朝宋文学家,彭城(今江苏徐州)人,曾任荆州刺史。他爱好文学,喜纳文士,组织一批文人编写了笔记小说集《世说新语》。
知识链接
世说新语
魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作,是我国最早的一部文言志人小说集。由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事,较多地反映了当时士族的生活方式和精神面貌。课文选自《世说新语》中的《雅量》。
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王戎不取道旁李PPT,第四部分内容:整体感知
1.这篇课文的题目有什么特点?
这篇课文的题目提示了文章的主要内容。
2.这个故事给你什么启发?
做事要仔细观察,动脑思考,根据有关现象进行推理判断,不能盲目跟风。
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王戎不取道旁李PPT,第五部分内容:课文解读
再仔细朗读课文,有不懂的问题及时记录下来,与老师和同学们讨论解决。
王戎①/七岁,尝②/与诸小儿游。看/道边李树/多子折枝③,诸儿/竞走④取之,唯⑤/戎不动。
①王戎:“竹林七贤”之一,自幼聪慧。②尝:曾经。③折枝:压弯树枝。④竞(jìng)走:争着跑过去。竞,争着,争相。走,跑,疾行。⑤唯:只有。
王戎七岁的时候,曾经和小朋友们一起玩耍。(他们)看见路边有株李树,结了很多李子,枝条都被压弯了,那些小朋友都争着跑过去摘,只有王戎没有动。
人问之,答曰:“树在道边/而多子,此/必苦李。”取之,信然⑥。
⑥信然:的确如此。
有人问他为什么不去摘李子,(王戎)回答说:“这树长在大路边上却有这么多李子,这一定是苦李子。”(那人)摘来一尝,的确如此。
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王戎不取道旁李PPT,第六部分内容:主题归纳
本文写的是年仅七岁的王戎能够根据情况分析出道旁李是苦李的事,表现了王戎的聪慧过人,也启发我们:遇事要仔细观察,动脑思考,根据有关现象进行推理判断,不能盲目跟风。
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王戎不取道旁李PPT,第七部分内容:方法总结
阅读方法———文言文的特点与阅读策略
我发现,文言文中有些词语不能按现在的意思去理解,如本文中的“尝”“竞走”“信然”。这叫“古今异义词”。
我发现,文言文中有多处省略,我们需要根据上下文的意思补全省略的句子成分,如本文的“答曰”“取之”就省略了主语。这叫“省略句”。
你们总结得真好,我要把这些记下来。
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王戎不取道旁李PPT,第八部分内容:教材习题
正确、流利地朗读课文。背诵课文。
朗读指导
这是一篇短小的文言文,先根据注释粗通大意,然后试着朗读,注意断句。
背诵指导
在理解的基础上熟读成诵。
结合注释,用自己的话讲讲这个故事。
说说为什么“树在道边而多子,此必苦李”。
如果李子甜,早被路人摘光了。
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