《什么比猎豹的速度更快》PPT免费下载

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第一部分内容：第1课时

速度

同学们，看到这个词，你想到了什么？

大家都掌握了哪些好的速读方法？

关注文中有特点的句子，比如每段开头或结尾的句子，比如文中点题的句子，比如反复出现的句子，再比如结构相似的句子。

说起速度，你们能想到的速度最快的是什么？

如果说奔跑速度最快的要数猎豹的话，那么，什么比猎豹的速读更快呢？

初读课文

自由读课文，要求读准字音，读通句子，读顺课文。

我会读

鸵鸟   冠军   俯冲   喷气   一枚

火箭   浩瀚   手电筒  一束  赤道

一圈   难以置信   游隼

四人小组合作读课文，相互检查读书情况，相互纠正读音，其中要特别注意长句的读法。

这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。

为了摆脱地心引力，飞到浩瀚的太空中，火箭的速度要比喷气式飞机的速度快得多才行。

现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。

品读课文

默读课文，思考课文主要写了什么。

课文主要通过举例子、作比较的说明方法，回答了比猎豹速度更快的是什么。

作者为了说明比猎豹速度更快的事物，到底列举了哪些具体的事例呢？

教师小结

通过阅读，我们找到了答案，那么作者又是如何进行说明，为我们呈现出最终的答案的呢？

… … …

什么比猎豹的速度更快PPT，第二部分内容：第2课时

通过上节课的学习，我们知道了比猎豹的速度更快的是什么呢？

作者是如何推论出这一结论的呢？这节课我们继续学习。

精读感悟

默读课文，思考作者在向我们逐步展示“比猎豹的速度更快”的事物时，是怎样把文章内容写得具体、生动的。请分别找出相关的语句。

作者在向我们展示“比猎豹的速度更快”的事物时，采用了大量的举例子、列数字、作比较的说明方法，把文章写得具体、生动。

这样的说明方法在文中到底有怎样的好处？又起着怎样的作用呢？

人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到24千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。

小组讨论：这里的列数字和作比较有什么好处？能起到怎样的作用呢？

举例子：运用列举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

用举例子这种说明方法，使文章所要表达的意思更明确，让读者更明白，从而增强文章的说服力。

列数字：既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。

用列数字这种说明方法，准确地说明了说明对象的特点，体现了说明文语言的准确性。

作比较：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

用作比较这种说明方法，能更好地突出被说明对象的特征，给读者留下深刻的印象，增强说明的效果。

拓展运用

介绍你喜欢的一种植物、动物或某种食物，并用上我们今天学到的说明方法把内容写具体。

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