部编版五年级语文上册《白鹭》PPT教学课件(第2课时)，共33页。
通过上节课的学习，我们大概的了解了白鹭的美。那这节课就让我们走进课文，深入的欣赏欣赏白鹭的美丽！
课文精讲
白鹭是一首精巧的诗。
为什么说白鹭是一首精巧的诗？请同学们带着问题阅读课文。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
作者用“然而”一词表现出什么？
“然而”一词，笔锋一转，对人们因为白鹭的平凡、常见而忽略它的美深表遗憾。
课文抒发了作者什么样的情感？
抒发了作者对白鹭的喜爱、赞美，及其对平凡美好事物的赞美，对朴素高洁的境界的追求、向往之情。
写作指导
作者运用了抓住事物特点来写的方法以及开头结尾相照应的写作方法，重点描写了白鹭的外形特征和活动特点。本文开头“白鹭是一首精巧的诗”与结尾“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”相呼应，使内容更完整，结构更紧密。
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