《西游记》——精读和跳读PPT
第一部分内容:走近作者
吴承恩,明代小说家。字汝忠,号射阳山人,怀安山阳(江苏淮安)人。他生于一个有学官沦落为商人的家族,家境清贫。吴承恩自幼聪明过人,《淮安府志》载他“性敏而多慧,博极群书,为诗文下笔立成。”但他科考不利,至中年才补上“岁贡生”,后流寓南京,长期靠卖文补贴家用。晚年因家贫出任长兴县丞,由于看不惯官场的黑暗,不久愤而辞官,贫老以终。
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西游记精读和跳读PPT,第二部分内容:主要内容
本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事, 赞扬了以孙悟空为主的师徒四不畏艰险、百折不挠的可贵精神。由孙悟空大闹天宫、唐 僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛万苦, 战胜形形色色的妖魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满,终成正果。
故事起源和演变过程
唐 代《大唐西域记》玄奘印度取经(17年)真实
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《大唐大慈恩寺三藏法师传》 插入神话故事
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宋 代 《大唐三藏取经诗话》神话成分进一步增加
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元 代 四人西天取经故事大体定型
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明 代 吴承恩加工整合成《西游记》
内容结构
《西游记》全书一百回,从大的结构上看,可分成三个部分。第一回至第八回是第一部分,主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫,这是全书最精彩的章节,热闹非凡,孙悟空上天入地好一顿折腾,将他的反抗性格表现得淋漓尽致。可谓是孙悟空的一部“英雄史”。
第八回至第十二回是第二部分,主要写了唐僧的出身及取经的缘由。第十三回至最后一回是第三部分,主要写唐僧西天取经,路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟,并历经九九八十一难,终于取到了真经,修成了正果。这是唐僧师徒四人的一部“创业史”。
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西游记精读和跳读PPT,第三部分内容:人物形象
唐僧:俗家姓陈,乳名江流,法名玄奘,号三藏。在他身上,封建儒士的迂腐和佛教信徒的虔诚集于一身。一方面,他心地善良,信仰坚定,明知到西天去必然会遇到许多艰难险阻,但仍然勇往直前,义无反顾。无论遇到多少困难,也不管外界有多少诱惑,他从来没有动摇过。但另一方面,他不辨真假,乱施善心,胆小软弱。
孙悟空:法号行者,唐僧大徒弟,号称“美猴王”“齐天大圣”。本领高强,会七十二变;一双火眼金睛,能识破一切妖魔鬼怪。使用的兵器如意金箍棒,能大能小,随心变化。他生性桀骜不驯,爱憎分明,疾恶如仇,英勇无畏。保护唐僧西天取经中,出生入死,忠诚不二,制服无数妖魔鬼怪,取经后被封为“斗战胜佛”。
猪八戒:法号悟能,唐僧二徒弟 ,本是天上的天蓬元帅,因调戏嫦娥被贬下凡,错投猪胎,嘴脸与猪相似。他会变身术,能腾云驾雾,使用的兵器是九齿钉钯。他有很多缺点,如好吃懒做,见识短浅,爱搬弄是非,贪恋女色,等。但他也不失忠勇和善良,能知错就改,对师兄的话言听计从,对师父忠心耿耿,而且能干脏活累活,是孙悟空的得力助手,是个深受人们喜爱的喜剧形象。
沙和尚:法名悟净,唐僧三徒弟,原是天宫玉帝的卷帘大将,因触犯天条,被贬下界。 他使用的兵器是一柄月牙铲。他性格稳重,任劳任怨,正直无私,一心一意保唐僧西行,默默奉献。
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西游记精读和跳读PPT,第四部分内容:主题思想
小说的思想比较复杂,释、道、儒都有所涉及,但对今天的青少年来说,这部小说也许更像一个励志故事:人生就要有所追求,为了实现理想而披荆斩棘,不畏任何艰难险阻,以超强的韧劲和斗志战胜一切苦难,直至达到胜利的终点。
孙行者一调芭蕉扇
行者上前叫:“牛大哥,开门,开门!”呀的一声,洞门开了,里边走出一个毛儿女,手中提着花篮,肩上担着锄子,真个是一身蓝缕无妆饰,满面精神有道心。行者上前迎着,合掌道:“女童,累你转报公主一声。我本是取经的和尚,在西方路上,难过火焰山,特来拜借芭蕉扇一用。”那毛女道:“你是那寺里和尚?叫甚名字?我好与你通报。”行者道:“我是东土来的,叫做孙悟空和尚。”……
孙悟空怎样一调芭蕉扇的,为什么二调以至三调?
一调:孙悟空找铁扇公主借扇子,铁扇公主因红孩儿的事对孙悟空怀恨在心,一扇子把孙悟空扇到小须弥山灵吉菩萨那里。孙悟空从灵吉菩萨那里借来定风丹后又去找铁扇公主。铁扇公主见扇不动孙悟空,便躲回洞中,孙悟空变成虫子潜进洞里乘铁扇公主喝水时钻进铁扇公主肚子,逼迫铁扇公主交出芭蕉扇,但铁扇公主交出的芭蕉扇是假的,火越扇越大。
二调:孙悟空偷了碧水金睛兽,变成牛魔王后骗来真的芭蕉扇。牛魔王从铁扇公主那知道芭蕉扇被骗后追上孙悟空,变成猪八戒把芭蕉扇骗回来(猴子调皮,骗到芭蕉扇后把扇子变得很大,但又不知道怎么变小,只能扛着把大扇子慢慢飞,被变成猪八戒的牛魔王赶上后,以担心猴哥太辛苦帮猴哥拿得名义骗走)。
三调:孙悟空大战牛魔王,牛魔王差点被哪吒的乾坤圈砸死,铁扇公主为了救牛魔王自愿献出芭蕉扇。
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西游记精读和跳读PPT,第五部分内容:中考链接
(2016年江苏淮安中考)行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩;只为说你,他一发无状!” 行者道:“怎么说?……行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。”(节选自《西游记》第三十一回)
①选文中的“行者”又称“美猴王”,请说说美猴王的称号是怎么来的?(3分)
答:石猴与其他猴一起洗澡,想研究洗澡水的源头,上山一看,是瀑布。猴子们说:“谁能进去又出来,不伤身体,就是我们的大王。”石猴进去又出来,毫发未损,还为其他猴找到了安家的地方,被封为“石美猴王”,后来将“石”字隐去,称美猴王。
②八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策?从中能看出八戒怎样的性格特点。(3分)
答:激将法。 猪八戒:粗中有细,善于对症下药;憨厚又懂得用心计。
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西游记精读和跳读PPT,第六部分内容:自主阅读推荐
【屠格涅夫】(1818-1883),19世纪俄国批判现实主义作家。他在大学时代就开始创作,1847~1852年陆续写成的《猎人笔记》是其成名作,主要表现农奴制下农民和地主的关系。 该作品反农奴制的倾向触怒了当局,当局以屠格涅夫发表追悼果戈里文章违反审查条例为由,将其拘捕、放逐。在拘留中他写了反农奴制的短篇小说《木木》。
主要作品有长篇小说《罗亭》、《贵族之家》、《前夜》、《父与子》、《处女地》,中篇小说《阿霞》、《初恋》等。
作品以一个猎人的行猎为线索,刻画了地主、管家、磨房主妇、城镇医生、贵族知识分子、农奴、农家孩子等众多的人物形象,真实地展现了农奴制背景下外省城乡各阶层人民的生活风貌。在美丽的大自然景色中.发生的却是种种悲剧,体现了对农奴制度的无言控诉。也生动地描述了人民对美好生活的追求和向往。
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