《白杨礼赞》PPT优秀课件下载

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第一部分内容：教学目标

1.积累字词，掌握音义。

2.认识树与人相互依存的关系，理解“树”在文章中的象征意义。

3.理解文章诗意的语言和感伤的抒情基调。

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白杨礼赞PPT，第二部分内容：作者简介

茅盾（1896——1981），原名沈德鸿，字雁冰，“茅盾”和“蒲牢”是他最常用的两个笔名。浙江嘉兴桐乡人。中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家，五四新文化运动先驱者之一，我国革命文艺奠基人之一。代表作有《子夜》《林家铺子》

背景知识

这是一篇托物抒情的散文，写于1941年。在此之前，作者茅盾在新疆工作一个时期之后，到延安讲学。当时，正是抗日战争的相持阶段，他亲眼目睹了北方军民在共产党的领导下同心同德、团结抗战的情形，从解放区的人民身上看到了民族解放的前途和希望，深受鼓舞，写下了这篇热情洋溢的散文。

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白杨礼赞PPT，第三部分内容：字词积累

恹恹   虬枝   刹那

旁逸   楠木   毡子

晕圈   秀颀   外壳

倔强   参天   无边无垠

婆娑   主宰   坦荡如砥

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白杨礼赞PPT，第四部分内容：整体感知

通过对白杨树的赞美，歌颂了坚持抗日战争的北方军民，及其所代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神。

内容分析

白杨树：不平凡的树

生长环境不平凡—-景色美

外部形态不平凡—-形象美

内在气质不平凡—-精神美

托物言志

重点分析

外貌、形态

干：笔直 绝无旁枝（正直）

枝：向上 紧紧靠拢（团结）

叶：宽大 片片向上（进取）

皮：光滑 银色晕圈（朴质）

内在、品格

倔强挺立

向上发展

不折不挠

坚强，有斗争精神

作者是如何由树及人，写出了白杨树的内涵的？白杨树与北方抗日军民有哪些相似点呢？

用四个排比反问句，点明白杨树的象征意义。伟岸，正直，朴质，严肃，温和，坚强不屈，紧靠团结，力求上进。

第8段的在文中的主要作用是什么，体现了怎样的主题？

进一步揭示白杨树的象征意义，并点明文章的主旨。主题句：“白杨树象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺少的朴直、坚强、以及力求上进的精神。”

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白杨礼赞PPT，第五部分内容：拓展延伸

1941年，茅盾《白杨礼赞》发表后，一位画家根据《白杨礼赞》画了一幅白杨图，茅盾看到后礼赞之情意犹未尽，于是赋诗一首。表达了作者向往革命圣地延安，愿与北方军民同仇敌忾，共同抗击日寇的感情。

题白杨图

北方有佳树，挺立如长矛。叶叶皆团结，枝枝争上游。

羞与楠枋伍，甘居榆枣俦。丹青标风骨，愿与子同仇。

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白杨礼赞PPT，第六部分内容：课后作业

口语表达练习题：请对照作者通过本文传达出的思想感悟，结合自己的经历谈谈你人生中目前为止最珍视的东西。（小组交流、发言，派代表上台讲述。）

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