《乡愁》PPT免费下载

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第一部分内容:学习目标

1.了解余光中及相关文学常识。

2.反复诵读诗歌,理解诗歌的主题及诗人的真挚情感。

3.体会诗歌用具体形象来表现抽象“乡愁”的写法。

… … …

乡愁PPT,第二部分内容:导入新课

在中国诗坛,有一位生长于大陆,定居于台湾的诗人;有一位热爱故土如爱自已的诗人,有一位唱着乡愁永不老去的诗人他,就是余光中。现在,让我们走进余光中的乡愁世界。

认识余光中。

朗读课文,整体感知

1.范读欣赏。

2.以第一节为例,给诗歌划分朗读节奏。

3.分四组以多种形式朗读。

注意朗读的节奏、重音及诗人的感情。

边读边思考:读完整首诗,你的头脑里印象最深的是哪几个词语?

… … …

乡愁PPT,第三部分内容:赏析研读

1.乡愁本是一种抽象的情感,但是在余光中的笔下,乡愁转化成了具体可感的东西,作者是如何实现这一转化的?(这首诗运用了哪些形象来表现乡愁?)

作者巧妙地将乡愁这种情感进行了物化,也就是找到了它的对应物。在人生的每一个阶段里,乡愁分别寄托在邮票、船票、坟墓和海峡等对应物上,这样,诗人的乡愁就不至于无所依附了。

2.诗中,诗人抓住“邮票”“船票”“坟墓”和“海峡”这四种物象表达内心情感。说说诗人所抒写的乡愁是怎样随着时间的推移而一步步加深、升华的。

这四个物象,分别是人生四个阶段乡愁的对应物。

这四个阶段分别是:小时候——长大后——后来——现在。

作者以空间上的阻隔作为这四个阶段的共同特征,即:小时候的母子分离长大后的夫妻分离—后来的母子死别现在的游子与大陆的分离。时空的隔离与变化,推进了诗情的层层深化。

小时候,诗人离家在外,与母亲书信往来,乡愁寄托在小小的邮票上。长大后,诗人为生活而奔波,与爱人聚聚离离,船票成了寄托乡愁的媒介。到后来,一方矮矮的坟墓,将“我”与母亲永远分开了!而现在,一湾浅浅的海峡将“我”与祖国大陆隔开,个人的故乡之思上升到了家国之思。全诗在此戛然而止,留下悠长的余味,暗含了渴望亲人团聚、祖国统一的强烈愿望。

3.乡愁是凝重的,诗中为何却说“小小的邮票”“窄窄的船票矮矮的坟墓”浅浅的海峡”?

作者正语反出,以一种轻描淡写使乡愁浓缩于面积小、程度轻的对象上,反衬出乡愁的浓烈。

4.诗中运用了什么修辞手法?有什么效果?

全诗运用新奇的比喻,从纷繁的世事与旷远的时空中,提炼出四个意象。除此之外,还运用了对比、反复、反衬的修辞手法,将游子思乡的愁绪写得具体可感,如泣如诉,哀怨动人诗歌前三节犹如汹涌而进的波涛,最后一节轰然汇成全诗的九级大浪,感情的潮水奔涌而出,达到高潮。

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乡愁PPT,第四部分内容:拓展运用

诗人巧妙地将乡愁这种抽象的情感进行了物化,也就是找到了它的对应物。在人生的每一个阶段里,乡愁分别寄托在邮票、船票、坟墓和海峡等对应物上,让物象去说话,这样,诗人的乡愁就不至于无所依附了。这就是“托物寄情” 的写法,也是诗歌常见的写法。请大家模仿课文的写法,用“乡愁是_________,是_________”写两句话。

… … …

乡愁PPT,第五部分内容:作业

背诵全诗,并阅读余光中的散文《听听那冷雨》。

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