《我的奇思妙想》PPT下载，共21页。
情景导入
生活因想象而美好。20世纪，莱特兄弟制造出第一架飞机，瓦特发明了蒸汽机，乔治发明了机器人……这些伟大的发明，其实都来源于科学家们一个个小小的奇思妙想。这节课，让我们展开想象的翅膀，畅谈自己的奇思妙想吧。
明确要求
自读习作内容，想一想本次习作有哪些具体要求？
讲清自己想发明的物品名称；介绍清楚外形（包括形状、色彩、大小等）；说清楚功能、用途。
能够结合生活实际展开丰富合理的想象，写自己想发明什么，它是什么样子的，有哪些功能，做到内容具体，语句通顺。
例文赏读
课堂小结
介绍外形特点与内部构造
可从大小、形状、颜色等角度描写说明；
可按空间顺序介绍其内部构造及功能。
介绍其来历、功能或用法
注意详略得当，重点突出。
展开联想和想象
联想恰当，想象丰富，有信服力。
课后作业
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