粤沪版九年级物理下册《从永磁体谈起》电磁铁与自动控制PPT下载,共23页。
学习目标
1.知道什么是磁体;磁体的两极是什么.
2.知道磁极间的相互作用规律.(重点)
3.知道磁场的性质及其分布.(重点)
4.知道地磁场.
新课讲解
认识磁体
想一想:我们常见的磁铁有什么特点?
磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质.
磁铁有哪些分类呢?
①天然磁体、人造磁体;
②条形磁体、蹄形磁体、磁针;
③硬磁体、软磁体.
磁性可以长久保持的磁体称为永磁体.
探究思路:
(1)如何验证磁铁两端的磁性强弱?
结论:磁铁两端都有磁性,且磁性相同.
(2)磁铁的所有部位磁性强弱都相同吗?
结论:磁铁两极的磁性最大,称为磁极.
(3)如何验证磁铁与磁铁之间的相互作用?
结论:同名磁极相排斥,异名磁极相吸引.
归纳与小结
磁体的两端磁性最强,称为磁极,每个磁体都有两个磁极.
悬挂着的磁体静止时,总是一端指南,一端指北;指南的一端是磁体的南极,又叫做S极;另一端是北极,又叫做N极.
磁极间的相互作用规律是:同名磁极相排斥,异名磁极相吸引.
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