北师大版八年级物理上册《探究—物质的密度》物质世界的尺度、质量和密度PPT课件下载，共62页。
实验探究：物质的质量与体积的关系
实验目的
探究物质的质量与体积的关系
实验器材
天平、量筒、刻度尺、装有水的大烧杯、小烧杯、三组质量及体积不同的铜块和铁块(正方体)、细线
实验过程
(1)用小烧杯取三次不同质量的水，用天平和量筒测量三次所取的水的质量和体积;(2)分别取大小不同的三块正方体铜块和铁块，分别用天平测出它们的质量，用刻度尺测出棱长后分别算出三块铜块和三块铝块的体积;(3)分别求出它们的质量和体积的比值，进行比较；(4)将测量、计算的数据填入表格中；(5)实验完毕，整理器材
实验结论
(1)同种物质的质量与体积的比值是一个常量；
(2)不同物质的质量与体积的比值一般不同
知识解读
分析实验数据发现，体积不同的水，它们的质量不同，但是每次所取的水的质量和体积的比值是个定值;同样对铜块和铝块来说，每个铜块的质量和体积的比值是定值，每个铝块的质量和体积的比值也是定值，但是这两个定值不相等
新课导入
物质的质量与体积的比值是物质的一种特性，对于不同物质而言，该比值一般不同，对于温度、状态相同的同一物质而言，该比值不变.
密度
概念
由某种物质组成的物体，其质量与体积的比值是一个常量，物理学中，把这个比值叫作这种物质的密度，用ρ来表示
知识解读
(1)密度是物质的一种特性.在一定状态下，同种物质的密度是定值，物体的状态、温度可能会影响到密度的大小.
(2)密度是物质的一种特性，它与物质的种类、状态和温度等有关，与由该物质组成的物体的质量、体积、形状、运动状态等无关
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