北师大版九年级物理下册《浩瀚的宇宙》粒子和宇宙PPT教学课件，共27页。
学习目标
1.知道太阳及太阳系的组成；了解银河系概况.
2.知道人类探索宇宙的历程.
3.了解宇宙概况及“宇宙大爆炸学说.
4.认识人类对宇宙的探索将不断深入.
宇宙：物质现象的总和.广义上指无限多样、永恒发展的物质世界，狭义上指一定时代观测所及的最大天体系统.后者往往称作可观测宇宙、我们的宇宙，现在相当于天文学中的“总星系”.
宇宙概观
人类对宇宙的认识过程
1.“四方上下曰宇，古往今来曰宙”.宇即为空间，宙即为时间.
2.在古老的宇宙观中，人们把天看成一个盖子，把地看成一块平板，平板由柱子支撑着——“天圆地方”.
3.公元2世纪，古希腊天文学家托勒密提出了“地心说”.
4.16世纪波兰学者哥白尼倡导“日心说”.
5.18世纪后半叶开始，随着各种望远镜对宇宙天体的系统的观察，人类认识到太阳也非宇宙中心.
太阳系及太阳概况
太阳系中共有八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星.除水星和金星外，其他行星都有卫星绕其运转，地球有一个卫星:月球，土星的卫星最多，已确认的有17颗.行星 小行星 彗星和流星体都围绕中心天体太阳运转，构成太阳系.太阳占太阳系总质量的99.86％，其直径约140万千米，最大的行星木星的直径约14万千米.太阳系的大小约120亿千米.
飞向太空
探索宇宙太空的奥秘是人类自古以来的梦想.
19世纪中叶俄国学者齐奥尔科夫斯基提出利用喷气反作用力推进火箭太空飞行.
1957年10月4日，世界第一颗人造地球卫星发射成功.1961年4月12日苏联空军少校加加林乘坐飞船成功绕地一圈并返航，铸就人类第一次乘飞船进入太空的丰碑.
1969年7月，“阿波罗-11”号飞船宇航员阿姆斯特朗成功踏上月球，说道：“对个人来说，这不过是小小的一步，但对人类而言，却是一个巨大的飞跃.”
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