沪科版八年级物理全册《弹力与弹簧测力计》熟悉而陌生的力PPT教学课件，共43页。
感受弹力
活动：准备橡皮泥、一根细小的弹簧(取自己用完的圆珠笔)，
将弹簧一端固定，用不同的力拉弹簧，观察弹簧的形变程度，
同时用手感受拉力的大小。
活动1：捏橡皮泥。
活动2：如图B用较小的力F1拉一根细小的弹簧。
活动3：如图C用稍大的力F2拉细小的弹簧。
活动4：如图D用较大的力把细小的弹簧拉成直线。
1.什么叫弹力?
2.弹簧测力计的制造原理是什么?
3.怎么正确使用弹簧测力计?
弹力
结合“体验”，思考以下问题：
1.为什么橡皮泥发生形变后不能恢复原来的形状，弹簧能恢复原来的形状?
参考答案：橡皮泥没有弹性，弹簧有弹性。
2.手拉弹簧时，手也受到弹簧的拉力，弹簧对手的拉力是怎么产生的?
参考答案：弹簧具有弹性，发生弹性形变后要恢复形变，对手产生了拉力。
弹簧测力计
用途：测力的大小(经常在物理力学中使用)
主要结构：弹簧、挂钩、刻度盘、指针、外壳、吊环。
原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与弹簧受到的拉力成正比。
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