沪科版九年级物理全册《磁是什么》从指南针到磁浮列车PPT下载，共30页。
学习目标
1.知道磁极间有相互作用，会判断物体是否有磁性，以 及磁体的磁极。
2.知道磁体周围存在着磁场和磁场具有方向性；知道磁感线，会画常见磁体的磁感线；初步认识磁场。
认识磁现象
磁性和磁体
探究活动一：把磁铁靠近大头针、铁块。
现象：磁铁吸引大头针、铁块。
探究活动二：把磁铁靠近铜、铝块。
现象：磁铁不能吸引铜、铝块。
结论
磁性：具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。
磁体：具有磁性的物体。
什么是磁化？
我们把铁磁性物质（铁、钴、镍）与磁极接触或靠近时显出磁性的过程叫做磁化。
磁极
探究活动三：让小磁针在水平面内自由转动。
现象：小磁针静止时，总是一端指向南方，一端指北方。
指南的叫磁南极，用英文大写字母 S 表示；
指北的叫磁北极，用英文大写字母 N 表示。
磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。它的位置在磁铁的两端。一个叫南极(S)，一个叫北极(N)。
磁极间的相互作用规律
同名磁极相互排斥，
异名磁极相互吸引。
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