粤沪版九年级物理上册《怎样才叫做功》机械功与机械能PPT下载，共26页。
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我们学习了力和距离的概念，但却无法评价力在距离上的能量积累。所以需要引入“功”的概念。
人类利用机械做功，使人类节省力气，从而提高工作效率。
新课学习
“做工”与“做功”
想一想：推不动汽车和搬不起石头时人做功了没？
虽然人们竭尽全力，做了工，但未对汽车和石头做功！
怎样才叫“做功”
图中的人对货物施加力F，货物沿F的方向上移动了距离S。这时人对货物做了功。
图中的人对推车施加力F，并沿F的方向推动了距离S。这时人对推车做了功。
人对货物和推车都做了功，它们有哪些共同点？
人都使物体在力的方向上移动了一段距离。
做功的要素
作用在物体上的力，使物体沿力的方向移动一段距离，我们就说这个力对物体做了功。
【总结】做功的要素有三个：
有力的作用
产生了距离S
距离S在力的方向上有分量
判断人或物体是否做功，这三个要素，缺一不可。
怎样测算功
功的物理意义是什么？如何定量认识功？
功可以理解为力在距离上的积累，这种积累作用表现为“乘积”的形式。
力对物体做的功，等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。
从功的计算公式，我们可以得出什么结论？
使物体移动的距离一定，力越大，做的功越多
力一定，使物体移动的距离越大，做的功越多
力越大，使物体移动的距离越大，做的功越多
功的多少跟作用在物体上的力成正比，跟物体移动的距离成正比。
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