北师大版三年级数学上册《什么是周长》周长PPT教学课件(第2课时)，共11页。
探究新知
一条小路环绕着一个小公园，小公园的周长是多少米？
算法一：240＋410＋200＋190＋560＝1600（米）
算法二：190＋410＝600（米）
560＋240＝800（米）
600＋800＋200＝1600（米）
求出下面图形的周长。
120×3＝360（米）
75×4＋100＝400（米）
（110＋90）＋（124＋86）＝410（米）
课堂小结
求图形的周长就是求各边的长度总和，计算时能简算就简算。
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