《地球的演化过程》宇宙中的地球PPT
第一部分内容：强化基础只是落实
[自读教材•填要点]
一、原始大气、海洋和陆地
1．地球的诞生：形成于_____年前，诞生之初不断受_____撞击，使地球表面的温度不断增加，地球上大部分的岩石处于熔融状态。
2．地壳的形成：陨石撞击减少，地球逐渐冷却。_____表层冷却形成了原始的地壳。
3．原始大气的形成：地球内部的气体溢出形成了原始的大气圈。
4．原始海洋的形成：火山喷发释放出大量_____、二氧化碳、氮、氢等气体，形成云层，云层不断凝结致雨向地表倾泻，地表的雨水汇聚到_____地带，原始海洋开始形成。
二、地质年代表
三、地球的演化史
1．太古代
(1)时间：距今25亿年以前。
(2)环境变迁：岩浆活动频繁，构造运动剧烈。火山活动强烈，大气中二氧化碳含量较高。地表水体分布广泛，陆地面积_____。到太古代晚期，某些地区开始形成小规模的_____。
(3)成矿情况：是地质历史上形成_____的重要时期。
(4)生命的出现：早期，地球上还没有生命现象。大约经过十几亿年，才出现了原始的生命，主要是_____。大约31亿年前，_____开始繁殖。
2．元古代
(1)时间：距今25亿～5.41亿年。
(2)环境变迁：地壳经过多次构造运动，陆地规模进一步扩大，形成了许多稳定的_____。
(3)成矿情况：地层中含有比较丰富的矿产，主要是_____。
(4)生命的演化：藻类日益繁盛，演化出真核生物和多细胞生物。
3．古生代
(1)时间：距今5.41亿～_____亿年。
(2)环境变迁：_____发生了多次大变迁，形成联合古陆。北方有_____古陆，南方有冈瓦纳古陆。
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地球的演化过程PPT，第二部分内容：重视问题式教学
问题探究一 如何识别地层和化石 基础考点
[思考探究]
珊瑚礁是指珊瑚群体死后其遗骸构成的岩体，珊瑚礁的主体是由珊瑚虫组成的，珊瑚虫是海洋中的一种腔肠动物，在生长过程中能吸收海水中的钙和二氧化碳，然后分泌出石灰石，变为自己生存的外壳。这些石灰石经过以后的压实、石化，形成岛屿和礁石，也就是珊瑚礁。珊瑚一般要生长在水温22～30 ℃且有一定盐度的海水中，同时其光合作用还要求有充分的光照。
[探究] 我国地质和古生物科技工作者，曾多次在喜马拉雅山山坡上找到珊瑚化石，请由此推测喜马拉雅山地区的古地理环境。
提示：很久以前喜马拉雅山地区曾为温暖浅海环境，后来由于地壳的运动，海洋变为陆地。
[系统认知]
利用生物进化演变规律确定地层时代的方法
不同时代的地层一般含有不同的化石，而相同时代的地层里往往含有相同或相似的化石。因此，可以根据古生物的演化规律，利用化石来确定地层的顺序和时代。在一定的环境中，生活着一定的生物群，在生物体上会留下自然的烙印。这样，利用生物化石可以恢复生物的生活时代和古地理环境。例如：在温暖广阔的浅海环境中，可以形成由珊瑚礁组成的石灰岩；在湿热的森林茂密地区，可以形成有丰富植物化石的含煤地层等。
[集训冲关]
1．化石常存在于下列哪类岩石中( )
A．沉积岩 B．岩浆岩
C．变质岩 D．花岗岩
2．科学家对全球各地的地层和古生物化石进行对比研究，发现地球演化呈现明显的( )
A．整体性 B．阶段性
C．差异性 D．区域性
3．下列地质年代中不属于中生代的是( )
A．三叠纪 B．侏罗纪
C．二叠纪 D．白垩纪
问题探究二 地球的演化历程是怎样的 重难考点
[思考探究]
燕子石，又叫多福石，学名叫三叶虫化石。在其形成进程中，三叶虫的一部分形成化石，这一部分化石头鞍弯曲如弓，两弓刺大于身一倍，两弓如翼而融为一体，身小如雨燕而得名，石玩者又称它为“飞上天石”。
[问题设计]
1．从“区域认知”的角度分析三叶虫生活的地理环境特征及在地球上灭绝的时间。
提示：三叶虫生活在早古生代温暖的海水里。在地球上灭绝的时间是古生代末期。
2．运用“综合思维”分析形成燕子石的岩层属于哪类岩石？在其形成过程中，地球表层的发展主要有哪些过程？
提示：沉积岩。在燕子石形成的过程中，地球表层经历了地层的沉降和沉积过程。
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地球的演化过程PPT，第三部分内容：开展思维结构性评价
思维结构性评价——记录地球历史的“书页”和“文字”
1977年，在南非35亿年前的斯威士兰系的古老堆积岩中，曾发现200多个在显微镜下可清楚看到与原核藻类非常相近的古细胞化石。我国科学家在喜马拉雅山考察时发现大量古老的海洋生物化石。而国外科学家发现在巴西和南非石炭—二叠系的地层中均含一种生活在淡水或微咸水中的爬行类——中龙化石﹐而中龙是爬行动物，不可能飞渡重洋。从上述材料中，你能得到什么结论？
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