部编版二年级语文下册《大象的耳朵》PPT精品课件(第2课时)，共24页。
再读课文，说说大家都是怎样说大象的耳朵的。
大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。
咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？
大象说：“我生来就是这样啊。”
大象这个时候觉得自己的耳朵没问题，因为他知道自己的耳朵天生就是耷拉着的。
你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出毛病了。
朗读指导：“竖着”“一定”要重读，读出小兔子非常肯定的语气。
大象本来觉得自己的耳朵没问题，可是小羊、小鹿、小马、小老鼠都说他的耳朵，这时大象心里是怎么想的呢？
再读课文，找出相关语句读一读。
请你结合实际，说说你如何理解“人家是人家，我是我”这句话？
每个人都有和别人不一样的地方，要正确对待别人的看法，要有自己的判断，不要为了迎合别人而盲目地改变自己。
比如：小红短跑很好，一百米能跑15秒的好成绩。我没有她跑得快，但是我画画很好，我不会盲目的练习跑步而放弃画画。
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