部编版三年级语文上册《口语交际:身边的“小事”》PPT优质课件，共8页。
学习目标
1.有表达的兴趣和自信，愿意把自己的感受与同学交流。
2.用普通话简要讲述自己感兴趣的见闻，态度自然大方。
3.指导学生讲清楚事情的起因、经过和结果，叙述要有条理。
交际指导
1.明确在表达时需要注意的问题：所讲的事情要包括人物、时间、地点和事件，包括事情的起因、经过和结果。叙述时要有一定的顺序，叙述要清楚。
2.小组合作。小组之内每个人轮流叙说，讲发生在自己身边的小事，不文明的行为及令人感到温暖的行为，再谈谈自己对这些行为的看法。其他成员认真倾听，对讲的同学的内容进行指正，帮助完善。讲的同学需要认真听取他人的意见。
3.小组评议，互相评价。评价要点有三：讲述的是什么行为；是否按顺序具体讲述事情的经过；能用简要的话谈对事情的看法，是否具有明白是非的能力。小组每人就这件事谈自己的看法。评出大家认为讲得最好的推荐到全班发言 。
4.全班交流、倾听、评议。评出优秀的同学。
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