部编版三年级语文下册《该不该实行班干部轮流制》PPT教学课件，共13页。
教学目标
1．就“该不该实行班干部轮流制”发表自己的观点，说明自己的理由。
2．增强学生的集体主义观念，培养学生的主人翁意识。
3. 学会倾听，养成尊重别人的好习惯，尊重别人的想法。
教学重难点
增强学生的集体主义观念，培养学生的主人翁意识。
能与同学文明交流，乐于表达自己的想法，态度自然大方，声音响亮，表达清楚，同时能耐心倾听别人的见解，提出自己的建议，培养良好的口语交际能力。
学会倾听，养成尊重别人的好习惯，尊重别人的想法。
交际示范
我觉得采用班干部轮流制挺好的，因为这样能调动每个同学的积极性。
我觉得应该让最合适的同学长期担任班干部，这样比较稳定。
我觉得班长应该长期担任，其他班干部岗位可以轮流制，这样既有利于稳定，又能促进同学们的积极性。
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