部编版三年级语文下册《小虾》PPT精品课件下载，共36页。
学习目标
会认9个生字，正确、流利、有感情地朗读课文，正确读写“空隙、掀开”等词语。
把握课文的主要内容，通过学习了解小虾的样子及有趣的特点，体会作者的喜爱之情。
激发细致观察小动物的兴趣，懂得要爱护小动物，与自然和谐相处。
整体感知
自读课文，简短概括一下每个自然段的大意吧。
①我想用大半缸雨水来养小虾。
②我捉了些小虾来养，并观察小虾的样子。
③小虾们很有趣。
④我采了一些金鱼草和石块放在缸里。
⑤⑥小虾产卵了，我有了越来越多的小小虾。
作者是怎样对小虾进行观察的？从文中我们可以知道小虾的哪些方面？
①“这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。”作者先是认真观察了自己捉来的这些小虾的外貌，对小虾和老虾的不同外形做了区分。
②接下来作者对小虾的行为也进行了观察，注意到了小虾们有趣的性格特点。
③而后作者根据小虾的生活习性（“小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。”）为其布置了更快乐、舒适的生活环境，并且为观察到小虾的繁殖做了准备。
课堂小结
不管是天上飞的，地上走的，还是水里游的，小动物都是我们的朋友。我们要像作者喜爱小虾那样，去关心保护它们，为它们创造一个安静舒适的生存环境。只有这样，我们才能和小动物和谐相处，谱写出动人的篇章。
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