部编版四年级语文上册《牛和鹅》PPT优质课件下载，共21页。
学习目标
1.掌握本课生字、词语。
2.学习概括课文内容的方法，抓住有关语句，揣摩人物的心情及心理活动。
3.学习用作批注的方法阅读，通过感悟课文内容，从而认识到看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的角度。
作者简介
任大霖（1929—1995），浙江萧山人。曾任中国作协儿童文学委员会委员、上海作协儿童文学委员会副主任。
第一批享受国家特殊津贴的专家。一生创作了几百万字的作品，出版了数十本儿童文学作品。
整体感知
请同学们自由大声地朗读课文，边读边思考：课文是什么类型的文章？写了一件什么事？
课文先写了“我们”由于听信了他人的话，所以（不怕牛， 害怕鹅）。接着写在回家的路上“我们”被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下（赶走了鹅）。最后写“我”记着金奎叔的话，从此（对牛、对鹅都改变了态度）。
第一部分:写由于牛和鹅看人的态度不同，所以我们对待牛和鹅的态度不同。
第二部分:写“我们”回家的路上被鹅追赶，后来金奎叔叔帮助“我们”赶走了鹅。
第三部分:写“我”记着金奎叔的话，从此对牛、对鹅都改变了态度。
课堂小结
正如诗云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”，站在不同的角度看待事物，处理问题，就会有不同的见解。
希望同学们通过今天的学习，能够正确、全面地看待问题，正确地认识事物，做生活的有心人！
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