第五单元 图形的运动，《利用平移、旋转设计图案》PPT课件下载，共24页。
学习目标
1.进一步认识图形的平移和旋转，熟练掌握图形旋转的特征和性质。 （重点）
2.探索旋转变换的基本性质，通过旋转和平移设计图案。 (难点)
复习导入
图①先绕点 O( )时针旋转( )，向( )平移( )格，再向( )平移( )格得图②。
探索新知
运用平移或旋转设计图案
请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号,同时说明每块板是怎样平移或旋转的。
要把方格纸上标序号的七巧板经过平移或旋转填到鱼图中去。
还得观察每块板在方格纸上是怎样平移或旋转的。
巩固练习
1.观察下面三组图形，你能发现什么？
(1)怎样通过平移或旋转使每组图形变成一个正方形？
把①先向左平移3格，再向下平移3格；
把②绕右下顶点旋转180°，再向右平移2格；
把③先向右平移3格，再向下平移3格。
(2)通过平移或旋转，你还能把每组图形分别变成什么图形？
通过平移或旋转，第一组可以变成平行四边形和梯形；第二组不能变成其他的基本图形；第三组可以变成平行四边形和三角形。
2. 利用图中的七巧板或图形，通过平移或旋转摆出一个图案。
课堂小结
利用七巧板，把每块板通过平移或旋转可以拼出一些简单而美丽的图案。运用平移时，要确定平移的格数和方向；运用旋转时，要确定旋转点、旋转方向和旋转角度。
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