第六单元 分数的加法和减法，《同分母分数加、减法》PPT课件下载，共23页。
学习目标
1.了解分数加、减法的含义，掌握同分母分数加、减法的计算方法并能正确进行计算。（重点）
2.理解同分母分数加、减法的算理。 (难点)
复习导入
探索新知
同分母分数加法的计算方法
我吃了3块饼。
我吃了1块饼。
（1）爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？
1. 同分母分数加法与整数加法的含义相同，都是把两个数合并成一个数的运算。
2. 同分母分数加法的计算方法：分母不变，分子相加。
3. 计算结果能约分的要约成最简分数；能化成整数的，通常要化成整数。
巩固练习
1.计算。
2.计算。（选自教材P91 T2）
3.填空。（选自教材P91 T3）
4.新风小学各年级学生人数分布情况如下。
（1）六年级学生人数占几分之几？
（2）一、二年级学生人数共占几分之几？
（3）你还能提出其他问题并解答吗？
课堂小结
1. 同分母分数加、减法与整数加、减法的含义相同。
2. 同分母分数加、减法的计算方法：分母不变，只把分子相加、减，计算结果能约分的要约成最简分数。
3.把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一；分子是几，它就有几个这样的分数单位。
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